Erfgoed in het Voortgezet onderwijs

Erfgoed in het voortgezet onderwijs

Erfgoededucatie is geen apart vak binnen het voortgezet onderwijs, maar komt in meerdere leergebieden en vakken terug. Je kunt er als docent voor kiezen om het een bewust onderdeel van je vak of les te maken. Onder andere in de volgende vakken en gebieden:

• Kunstvakken: muziek, beeldend, drama, dans > doe mee met onze cursus Erfgoed in de Kunstvakken!
• Nederlands
• Geschiedenis
• Maatschappijleer / Mens & Maatschappij
• Burgerschap > doe mee met onze cursus Erfgoed en burgerschap!

Lees verder over hoe erfgoededucatie aansluit bij verschillende leergebieden in het nieuwe curriculum.

Mocht je persoonlijk advies willen voor het inzetten van erfgoededucatie of een masterclass om erfgoededucatie actiever in te zetten in uw onderwijs, neem dan contact op met Imke Donkers.

Wijzer met Erfgoededucatie

Handleiding met de leerdoelen voor erfgoededucatie in het VO, overzichtelijk bij elkaar.
Wil je erfgoededucatie (bewuster) inzetten als onderdeel van je vak, in een les of bij een project? Wijzer met erfgoededucatie is onze basis voor erfgoededucatie voor docenten VO. Met de handleiding krijg je inzicht in de leerdoelen van erfgoededucatie en weet je waar je aan werkt.

Lees meer over de handleiding op onze website.

Aan de slag met de Wijzer? Schrijf je in voor onze cursus Erfgoed in de kunstvakken.

Tips!

• Kwartiertje vullen met burgerschap op het vmbo? De digitale scheurkalender heeft korte lessen over onderwerpen als identiteit, gelijkheid of democratie. Bekijk de digitale scheurkalender, gebruik burgerschap als wachtwoord.
• Van Radicaal naar Amicaal. Een boek van Karim Amghar dat bijdraagt aan het stimuleren van de dialoog en verbinding binnen de diversiteit van een klas. Bekijk ook de lezing die Karim Amghar gaf tijdens de inspiratiedag cultuureducatie van Kunstloc Brabant en CultuurContact.
• De geschiedenis van het feminisme in Nederland is niet compleet zonder de organisaties uit de zwarte, migranten en vluchtelingen vrouwenbeweging. Zij voerden als eerste een debat over de combinatie van feminisme, gender en ethniciteit. Duik in hun geschiedenis met het kant-en-klare lesmateriaal van Atria over intersectioneel feminisme in Nederland.
• Lesmodule over taal, identiteit en migratie: Lesmodule Superdiversiteit van Tilburg University voor onderbouw VO.
• Aan de slag met een educatieproject van Het Zuidelijk Toneel waarin leerlingen tegelijkertijd bezig zijn met erfgoededucatie:
  Het Zuidelijk Toneel - Ada apa, opa?
  Het Zuidelijk Toneel - Heritage from Royalty
• Leesvoer over cultuureducatie:
  Emiel Copini, Tussen willen en weten (Groningen 2019).
  Emiel Copini, Eén van hen (Cultuur + Educatie 56 2020).
  Barend van Heusden e.a., Cultuur² Cultuuronderwijs in het VO (Groningen 2019).
  Jeroen Lutters, Art Based Learning (Bussum 2020).
  Gert Biesta, Door kunst onderwezen willen worden (Arnhem 2020).
  Heijnen en Bremmer, Wicked Arts Assignments (Amsterdam 2020).